课 程 发 展

课 程 发 展 议 会

课 程 发 展 议 会 属 谘 询 组 织 ， 负 责 就 幼 稚 园 至 高 中 班 级 课 程 发 展 的 一 切 有 关 事 宜 ， 向 政 府 提 供 意 见 。 议 会 的 成 员 包 括 校 长 、 在 职 教 师 、 家 长 、 雇 主 、 来 自 大 专 院 校 的 学 术 界 人 士 、 各 有 关 行 业 或 团 体 的 专 业 人 士 、 香 港 考 试 及 评 核 局 和 职 业 训 练 局 的 代 表 ， 以 及 教 育 统 筹 局 的 人 员 。

课 程

香 港 学 校 课 程 提 供 五 种 重 要 的 学 习 经 历 ， 即 德 育 及 公 民 教 育 、 智 能 发 展 、 社 会 服 务 、 体 艺 发 展 和 与 工 作 有 关 的 经 验 ， 以 培 养 学 生 终 身 学 习 和 全 人 发 展 的 精 神 。 为 此 ， 学 校 应 为 学 生 提 供 五 种 学 习 经 历 ， 以 配 合 德 、 智 、 体 、 羣 、 美 五 育 的 发 展 。

二 零 零 一 年 ， 课 程 发 展 议 会 制 定 了 一 个 公 开 、 连 贯 和 具 弹 性 的 课 程 架 构 ， 使 学 生 能 应 付 知 识 型 社 会 的 考 验 。 这 个 课 程 架 构 由 学 习 领 域 ^{注 一} 、 共 通 能 力 ^{注 二} 和 价 值 观 及 态 度 ^{注 三} 三 个 互 有 关 连 的 部 分 组 成 。 学 习 领 域 是 主 要 的 科 目 知 识 领 域 ， 提 供 让 学 生 发 展 共 通 能 力 和 价 值 观 及 态 度 的 情 境 。 通 过 这 个 课 程 架 构 ， 学 校 可 为 学 生 提 供 全 面 和 均 衡 的 课 程 。

学 校 课 程 十 分 多 元 化 ， 能 为 不 同 程 度 的 学 生 提 供 各 式 各 样 的 课 程 ， 以 照 顾 学 生 的 不 同 性 向 、 能 力 和 学 习 需 要 。 按 照 有 关 学 习 领 域 而 设 计 的 科 目 ， 可 按 合 适 的 学 校 教 育 程 度 分 为 学 术 、 社 会 、 实 用 及 ／ 或 职 业 等 性 质 。

资 讯 科 技 教 育

政 府 在 一 九 九 八 年 推 行 有 关 资 讯 科 技 教 育 的 五 年 策 略 ， 让 学 生 有 更 多 机 会 接 触 资 讯 科 技 和 接 上 互 联 网 ， 为 所 有 教 师 提 供 培 训 及 支 援 ， 在 学 校 课 程 中 应 用 资 讯 科 技 辅 助 教 学 ， 并 建 立 有 助 推 动 资 讯 科 技 教 育 的 社 会 文 化 。 截 至 二 零 零 三 年 年 底 ， 所 有 学 校 均 已 获 提 供 所 需 的 资 讯 科 技 基 础 设 施 ， 并 能 以 宽 频 连 接 互 联 网 ， 其 中 超 过 六 成 学 校 更 具 备 光 纤 接 达 和 享 有 每 秒 10 至 100 百 万 位 元 的 频 宽 。 截 至 八 月 ， 所 有 教 师 已 完 成 各 级 程 度 的 资 讯 科 技 培 训 。 当 局 在 资 讯 科 技 教 育 的 实 践 方 面 亦 加 强 对 学 校 的 专 业 支 援 。

为 支 援 小 学 实 践 在 课 程 订 定 的 资 讯 科 技 学 习 目 标 ， 当 局 制 定 了 电 脑 认 知 计 划 。 课 程 改 革 肯 定 了 资 讯 科 技 作 为 支 援 改 革 措 施 工 具 的 角 色 。 在 过 去 数 年 ， 教 育 统 筹 局 在 制 作 资 讯 科 技 教 育 课 程 资 源 方 面 担 当 了 先 驱 者 和 推 动 者 的 双 重 角 色 。

在 优 质 教 育 基 金 支 持 下 ， “ 香 港 教 育 城 ” 于 二 零 零 零 年 八 月 成 立 ， 推 广 优 质 教 育 及 资 讯 科 技 以 促 进 终 身 和 全 方 位 学 习 。 教 育 城 迅 速 成 为 本 港 最 普 及 的 教 育 入 门 网 站 之 一 ， 拥 有 超 过 130 万 注 册 用 户 ， 每 日 平 均 的 浏 览 页 次 约 300 万 。 二 零 零 二 年 ， 教 育 城 成 为 一 家 独 立 公 司 ， 继 续 接 受 政 府 拨 款 资 助 ， 发 展 成 一 个 为 教 师 、 家 长 及 学 生 而 设 的 电 子 学 习 和 电 子 商 贸 平 台 。 二 零 零 三 年 ， 教 育 城 已 改 善 其 资 讯 科 技 基 础 设 施 及 搜 寻 器 ， 并 且 继 续 与 各 机 构 建 立 伙 伴 关 系 和 改 善 其 网 络 服 务 。

年 内 ， 当 局 继 续 举 办 展 览 、 活 动 和 比 赛 ， 以 促 进 社 会 参 与 资 讯 科 技 教 育 。 高 等 教 育 院 校 已 进 行 各 类 研 究 ， 以 评 估 资 讯 科 技 教 育 对 教 学 法 及 其 他 方 面 的 影 响 。 政 府 正 检 讨 首 个 五 年 策 略 的 整 体 成 效 和 厘 定 第 二 个 五 年 策 略 的 方 针 。

语 文 教 育

语 文 教 育 及 研 究 常 务 委 员 会 于 一 九 九 六 年 成 立 ， 负 责 就 一 般 语 文 教 育 事 宜 向 政 府 提 供 意 见 。 该 委 员 会 负 责 识 别 有 助 提 高 语 文 能 力 的 研 究 发 展 项 目 ， 并 就 一 九 九 四 年 成 立 的 语 文 基 金 的 运 作 政 策 和 程 序 ， 向 语 文 基 金 托 管 人 提 供 意 见 。 年 底 时 ， 基 金 已 发 放 约 7.568 亿 元 ， 获 资 助 的 核 准 计 划 有 283 项 。 这 些 与 语 文 学 习 、 公 众 教 育 、 资 源 发 展 、 教 师 培 训 和 研 究 有 关 的 计 划 旨 在 提 高 市 民 的 语 文 能 力 ， 由 不 同 的 机 构 推 行 ， 包 括 本 港 的 高 等 教 育 院 校 、 专 上 学 院 、 学 校 、 教 育 及 专 业 团 体 和 政 府 部 门 。

以 英 语 为 母 语 的 英 语 教 师 计 划

以 英 语 为 母 语 的 英 语 教 师 计 划 自 一 九 九 八 年 起 在 全 港 的 公 营 中 学 推 行 ， 并 于 二 零 零 二 年 扩 展 至 所 有 公 营 小 学 。 除 了 教 学 外 ， 以 英 语 为 母 语 的 英 语 教 师 也 与 本 港 的 英 文 科 教 师 合 力 改 变 教 学 形 式 ， 使 学 习 英 语 更 有 趣 味 。 目 前 ， 约 有 470 名 这 类 英 语 教 师 在 中 学 任 教 ， 约 有 310 名 在 小 学 任 教 。 未 获 分 配 这 类 英 语 教 师 的 小 学 会 获 发 津 贴 ， 以 聘 用 以 英 语 为 母 语 的 英 语 教 学 助 理 。