香港年报 2006
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章次 7:
教育
前言
二零零六年成绩摘要
日后的主要挑战
整体教育情况
监管及管治架构
学校及高等教育院校的管理
课程发展
学校专业发展
学生资助
社区参与教育事宜
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前 言

政 府 明 白 教 育 对 香 港 发 展 起
关 键 作 用 , 因 此 每 当 有 需 要
时 便 推 行 教 育 改 革 , 以 确 保
本 港 学 生 能 在 瞬 息 万 变 的 世 界
中 与 时 并 进 。 政 府 推 行 的
多 项 改 革 措 施 , 例 如 终 身
学 习 , 现 已 初 见 成 效 。

要 配 合 瞬 息 万 变 的 世 界 发 展 , 以 及 二 十 一 世 纪 的 社 会 需 要 , 香 港 的 教 育 制 度 必 须 与 时 并 进 。 为 此 , 教 育 统 筹 委 员 会 在 二 零 零 零 年 九 月 发 表 《 香 港 教 育 制 度 改 革 建 议 》 , 提 出 以 “ 终 身 学 习 , 全 人 发 展 ” 作 为 教 育 的 使 命 。

自 二 零 零 零 年 十 月 以 来 , 本 港 实 施 了 多 项 教 育 改 革 措 施 , 务 求 提 升 教 育 质 素 , 包 括 令 教 育 更 趋 多 元 化 、 推 广 终 身 学 习 、 提 供 四 通 八 达 的 进 修 途 径 、 提 升 专 业 水 平 、 加 强 质 素 保 证 、 推 行 校 本 管 理 和 提 高 问 责 性 等 。 这 些 教 育 目 标 全 载 述 于 教 育 改 革 蓝 图 内 。

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