香港 2006 - 教育

一九九三年，當局成立家庭與學校合作事宜委員會，目的是培養家長和教師對家校合作的積極態度，並鼓勵學校設立家長教師會。計至二零零六年，本港已成立超過 1 300 個家長教師會，持續不斷推動家校合作。二零零六至零七學年，教育統籌局共資助家長教師會舉辦約 2 500 項以學校或地區為本的家長教育活動。委員會將繼續推行措施，以深化家校合作，並支援學校推廣家長教育。

教育統籌局繼續致力籌劃多元化的家長教育計劃，務求凝聚社會、學校及家庭的力量，向家長提供支援，同時不斷提升他們的親職能力以培養子女。

教育統籌局於二零零五年推出 “ 商校合作計劃 ” ，帶領學生走出課堂，擴闊眼光，讓他們作好投身社會的準備。二零零六年，參與該計劃的工商機構逾 130 個，為超過 15 000 名學生舉辦參觀工作場地、工作坊、工作實況觀察及在職實習等逾 250 項活動。

一些非牟利機構亦為學生舉辦類似計劃。根據這些計劃，參加的公司會派出 “ 大使 ” ，向伙伴學校的學生介紹何謂企業精神，並舉辦貿易展覽和工作坊，為學生提供商業學習的實踐經驗。

公民教育委員會負責就公民教育事宜提供意見，並與政府和有關團體合辦活動，在校外推廣公民教育。二零零六年，委員會着重推動市民共建和諧香港，推廣重點包括做個好市民、盡公民責任、建立和諧共融的社區、提高家庭凝聚力、尊重人權和法治、加強國民身分的認同，以及加深市民對《基本法》的認識。

委員會設立了網頁，向市民宣傳公民教育的各項主題，並設立了資訊聆故事熱線，供市民打電話聆聽公民教育故事。此外，委員會還製作電視宣傳短片，舉辦以 “ 和諧共融 ” 和《基本法》為主題的展覽，並且派發各式各樣的公民教育教材和刊物。

年內，委員會舉辦了 “ 廿一世紀推行公民教育的機遇與挑戰 ” 研討會，出席人士包括內地、台灣、香港和澳門的專家。由該委員會和青年事務委員會的委員組成的國民教育專責小組，製作了第三輯以中國國歌為主題音樂的電視宣傳短片 “ 承我薪火 ” 。委員會亦進行了一項大型調查，以了解本港公司的企業文化和價值觀、營運策略和措施，以及對企業公民身分的認知和觀點。

此外，委員會與政制事務局、律政司和教育統籌局合辦全港 “ 《基本法》話劇比賽 ” ，宣傳口號為 “ 認識《基本法》，從舞台出發 ” 。委員會亦在本港各區舉辦巡迴展覽和工作坊，以作配合。

委員會繼續致力推行公民教育活動資助計劃，鼓勵社區團體在地區層面舉辦公民教育活動。為提高資助計劃的成效，委員會為每年的資助計劃訂定主題，二零零六年的主題是 “ 和諧共融 ” 。

青年事務委員會的主要工作目標包括：就青年事務提供意見、進行以青少年為對象的研究、改善青少年服務，以及在香港與國際青年組織的交流計劃中充當聯絡中心。政府一直與委員會緊密合作，以實現這些目標。

年內，委員會舉辦第六屆青年高峯會議，以中國走向世界為主題，探討如何促進新一代在教育、經濟、就業和文化等範疇的發展與承擔。廣州和澳門的青年團體代表亦有參與會議。與會者的建議其後已送交委員會、政府和其他有關團體考慮。

委員會亦舉辦了一個跨界別的青年發展研討會，為香港的青年發展工作訂定目標和方向。

委員會於年內繼續更新《二零零三年香港青年統計資料概覽》，就貧窮、濫用藥物、失業、人力資本、文化資本和社會資本等問題，提供廣泛的數據和有用的參考資料。

委員會為跟進全港首次進行的 “ 青少年公民參與及社會網絡基準調查 ” 的結果，現正進一步研究香港青少年這項社會資本的累積和發展。

委員會繼續推行各項青年發展計劃，讓青少年盡展潛能，發揮所長。其中一項是國際青年交流計劃，讓青少年擴闊視野，增廣見聞。年內，這項計劃共安排四組合共 63 名青少年代表前往英國、愛爾蘭、日本和新加坡訪問，委員會也接待了 39 名回訪香港的英國、愛爾蘭和日本青少年。

委員會繼續推行青年內地考察團資助計劃，以加深青少年對祖國的認識和了解，促進青少年與內地人民的交流，並提高他們對國民身分的認同感。年內，委員會資助了 171 項內地考察活動。