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預 備 推 行 高 中 及 高 等
教 育 新 學 制
為 準 備 推 行 新 高 中 學 制
， 政 府 承 諾 就 高 中 級 別 所 有 科 目 的 課 程 細 節
及 評 核 模 式 ， 進 一 步 徵 詢 教 育 界 的 意 見 。 此
外 ， 當 局 亦 會 就 須 進 一 步 研 究 的 特 定 事 宜 ，
包 括 職 業 導 向 教 育 及 為 有 特 殊 教 育 需 要 學 生
提 供 的 服 務 等 ， 進 行 更 廣 泛 的 諮 詢 。 在 未 來
數 年 ， 政 府 將 完 成 各 新 高 中 科 目 的 課 程 及 評
核 指 引 ， 以 及 擴 大 專 業 發 展 計 劃 與 校 本 支 援
服 務 ， 以 提 升 教 師 及 校 長 推 行 改 革 的 能 力 。
政 府 也 會 採 取 其 他 支 援 措 施 ， 確 保 高 中 及 高
等 教 育 新 學 制 得 以 順 利 落 實 。
一 個 由 各 所 大 學 、 香 港
考 試 及 評 核 局 、 大 學 教 育 資 助 委 員 會 及 教 育
統 籌 局 的 代 表 所 組 成 的 工 作 小 組 已 經 成 立 ，
目 的 是 讓 小 組 成 員 可 以 就 新 高 中 教 育 與 高 等
教 育 的 銜 接 事 宜 互 相 溝 通 聯 絡 ， 並 研 究 大 學
收 生 條 件 等 銜 接 問 題 。
香 港 考 試 及 評 核 局 正 與
海 外 的 考 試 機 構 緊 密 聯 繫 ， 確 保 香 港 中 學 文
憑 在 國 際 上 獲 得 承 認 。 此 外 ， 考 評 局 亦 與 多
所 海 外 著 名 大 學 進 行 磋 商 ， 爭 取 這 些 院 校 直
接 承 認 香 港 中 學 文 憑 。
教 育 統 籌 局 繼 續 為 中 四
及 中 五 的 高 中 學 生 推 行 職 業 導 向 課 程 試 點 計
劃 ， 為 日 後 推 行 職 業 導 向 教 育 作 準 備 。 職 業
導 向 教 育 強 調 實 用 性 ， 讓 學 生 從 應 用 和 實 踐
中 理 解 基 礎 理 論 及 概 念 。 有 關 課 程 的 數 目 已
由 二 零 零 三 至 零 四 學 年 的 12 項 ， 增 至 二 零 零
五 至 零 六 學 年 的 32 項 。 在 二 零 零 六 至 零 七 學
年 ， 當 局 會 邀 請 更 多 培 訓 機 構 舉 辦 後 述 六 個
範 疇 的 試 點 課 程 ： “ 應 用 科 學 ” 、 “ 商 業 、
管 理 及 法 律 ” 、 “ 創 意 學 習 ” 、 “ 工 程 及 生
產 ” 、 “ 媒 體 及 傳 意 ” ， 以 及 “ 服 務 ” 。
語 文 教 育
政 府 致 力 提 供 一 個 適 當
的 語 言 環 境 ， 培 育 市 民 ， 特 別 是 學 生 及 在 職
成 年 人 士 成 為 中 英 兼 擅 的 人 才 ， 既 能 書 寫 通
順 的 中 、 英 文 ， 又 能 操 流 利 的 粵 語 、 普 通 話
和 英 語 。 政 府 會 繼 續 營 造 一 個 更 能 推 動 語 文
學 習 的 環 境 ， 並 且 制 訂 一 套 清 晰 而 切 合 實 際
的 語 言 能 力 指 引 ， 以 供 學 生 及 在 職 成 年 人 士
參 考 。
這 方 面 尚 待 完 成 的 工 作
包 括 由 香 港 考 試 及 評 核 局 在 二 零 零 七 年 或 之
前 制 訂 香 港 中 學 會 考 中 、 英 文 科 的 水 平 參 照
考 試 、 為 香 港 制 訂 劃 一 的 普 通 話 能 力 等 級 、
加 強 語 文 教 育 專 責 小 組 的 工 作 ， 以 及 鼓 勵 學
校 、 家 長 及 學 生 善 用 大 眾 傳 媒 ， 特 別 是 英 語
及 普 通 話 的 電 視 和 電 台 節 目 ， 作 為 語 文 學 習
的 資 源 。 此 外 ， 教 育 統 籌 局 會 繼 續 與 不 同 人
士 探 討 其 他 方 法 ， 務 求 建 立 更 有 利 語 文 學 習
的 環 境 。
資 歷 架 構 的 進 一 步
發 展
無 論 學 生 或 在 職 人 士 都
需 要 適 當 協 助 ， 才 能 為 自 己 制 定 終 身 學 習 的
藍 圖 ， 而 資 歷 架 構 正 能 為 確 立 進 修 途 徑 提 供
基 礎 。 要 成 功 推 行 資 歷 架 構 ， 教 育 統 籌 局 須
與 有 關 人 士 包 括 僱 主 、 僱 員 、 專 業 團 體 及 教
育 和 培 訓 機 構 緊 密 合 作 。
教 育 統 籌 局 將 分 階 段 成
立 更 多 行 業 培 訓 諮 詢 委 員 會 ， 並 協 助 這 些 委
員 會 制 訂 能 力 標 準 說 明 ， 訂 明 適 用 於 這 些 行
業 的 僱 員 的 能 力 標 準 。 此 外 ， 該 局 亦 正 諮 詢
已 製 備 能 力 標 準 說 明 的 行 業 ， 以 制 訂 過 往 資
歷 認 可 機 制 。
當 《 學 術 及 職 業 資 歷 評
審 條 例 》 獲 通 過 後 ， 香 港 學 術 評 審 局 將 負 責
確 保 資 歷 架 構 下 各 項 資 歷 的 質 素 ， 並 負 責 管
理 資 歷 名 冊 。 資 歷 名 冊 是 一 個 免 費 網 上 資 料
庫 ， 載 列 資 歷 架 構 認 可 的 資 歷 及 培 訓 機 構 的
資 料 ， 方 便 學 員 在 報 讀 課 程 時 作 出 明 智 選 擇
， 而 僱 主 亦 可 因 應 行 業 的 需 要 ， 為 僱 員 選 取
適 切 的 培 訓 課 程 。
特 殊 教 育 全 面 檢 討
二 零 零 五 年 十 二 月 ， 教
育 統 籌 局 就 本 港 的 特 殊 教 育 服 務 展 開 全 面 檢
討 ， 以 確 保 日 後 推 行 新 學 制 後 ， 有 特 殊 教 育
需 要 的 學 生 仍 能 有 效 學 習 。 檢 討 工 作 將 涵 蓋
特 殊 學 校 及 普 通 學 校 目 前 的 特 殊 教 育 服 務 水
平 、 資 源 對 服 務 的 影 響 ， 以 及 可 見 的 成 效 ，
冀 能 找 出 問 題 並 提 出 改 善 方 法 ， 以 便 通 過 發
展 融 合 教 育 ， 讓 殘 疾 學 生 享 有 平 等 機 會 參 與
所 有 學 習 活 動 。
是 項 檢 討 將 包 括 研 究 及
考 察 活 動 ， 確 保 本 港 的 特 殊 教 育 服 務 與 國 際
標 準 接 軌 。 此 外 ， 當 局 亦 同 時 進 行 智 障 學 生
課 程 發 展 研 究 ， 以 及 特 殊 學 校 資 源 管 理 成 效
研 究 。
專 上 教 育 界 別 檢 討
在 二 零 零 五 至 零 六 學 年
， 專 上 教 育 普 及 率 已 達 至 66%， 遠 較 政 府 所 訂
的 目 標 (60%) 為 高 。 政 府 於 八 月 展 開 專 上 教
育 界 別 檢 討 ， 並 成 立 由 教 育 機 構 、 質 素 保 證
機 構 及 社 會 人 士 代 表 所 組 成 的 督 導 委 員 會 ，
以 監 督 檢 討 工 作 。
檢 討 正 分 階 段 進 行 。 第
一 階 段 檢 討 工 作 包 括 檢 視 專 上 教 育 界 別 自 二
零 零 零 年 政 策 目 標 公 布 以 來 的 發 展 情 況 、 交
代 曾 討 論 的 事 項 ， 以 及 總 結 收 集 得 的 意 見 和
建 議 ， 預 計 於 二 零 零 六 年 三 月 完 成 。 第 二 階
段 的 工 作 擬 集 中 研 究 第 一 階 段 檢 討 所 提 出 的
建 議 的 實 施 細 節 ， 以 及 其 他 需 作 進 一 步 仔 細
分 析 和 討 論 的 更 高 層 次 和 結 構 上 的 問 題 。
學 前 教 育 檢 討
鑑 於 政 府 在 二 零 零 零 年
提 出 的 改 善 學 前 教 育 服 務 政 策 目 標 已 經 達 到
， 因 此 當 局 在 二 零 零 五 至 零 六 學 年 展 開 學 前
教 育 檢 討 。 所 研 究 的 重 要 事 項 包 括 提 升 教 師
及 校 長 的 專 業 能 力 、 為 家 長 及 營 辦 機 構 提 供
財 政 援 助 及 支 援 措 施 ， 以 及 推 行 質 素 保 證 機
制 以 進 一 步 提 高 學 前 教 育 服 務 質 素 。
校 本 支 援 服 務
二 零 零 四 至 零 五 學 年 ，
當 局 按 計 劃 動 用 教 育 發 展 基 金 ， 推 行 校 本 專
業 支 援 計 劃 。 在 二 零 零 五 至 零 六 學 年 ， 教 育
統 籌 局 根 據 已 汲 取 的 經 驗 ， 進 一 步 加 強 該 計
劃 ， 並 按 照 個 別 學 校 在 課 程 發 展 、 教 師 發 展
及 學 校 發 展 等 方 面 的 特 殊 需 要 ， 改 善 提 供 支
援 服 務 的 方 式 。 校 本 支 援 服 務 辦 事 處 於 二 零
零 五 年 九 月 成 立 ， 負 責 統 籌 局 內 及 局 外 的 校
本 支 援 服 務 。 |